KINDkracht10 Kindercoaching & Leerbegeleiding en Opvoedcoaching Drachten Friesland
  • Video
  • spel
  • Welkom
    • Kindkracht 10 Methodes >
      • Leerlift >
        • Rekenlift
      • Sterk Voortgezet Leren
      • Sociaal emotionele integratie
    • Je kind zelf >
      • Mindfulness
      • Autisme vriendelijk
      • Kids’ skills
      • Boosheid (regulatieprogramma)
    • Je kind op school >
      • Ik leer leren training
      • Leestraining
      • Cito training
      • Tafeltraining
      • Jamara rekenen
    • Je kind in de wereld >
      • Kanjertraining
      • Weerbaarheidsspel (voor pubers)
    • Je kind in beweging >
      • MNRI - reflexintegratie
      • Bal - a - vis - x
  • Praktijk
    • Over mij
    • Tarief
  • KINDkracht 10
    • Voor wie?
    • En.. hoe bevalt het?
  • Contact
    • Screening
    • Afspraak
  • Blog
  • Yoga

​
​Hier kun je lezen waar deze auto allemaal naar toe rijdt voor opleiding & ​cursus... 


​... en staan berichten over de praktijk.

Ook wat ik graag wil delen over kinderen en opvoeding vind je hier.​


 

​​
Reageren

Lekker spelen :)

2/10/2016

0 Comments

 
Picture
Complimenten aan de ouders die het hebben gered om de vorige lange, kritische, ingewikkelde blog (modder) te lezen. Wat een voorbeeld voor je kind! Hierbij een korte duidelijke makkelijke blog met praktische tips - als beloning! :)
​
Ik kreeg veel reacties en vragen hoe de kinderen dan tot spelen kwamen, en van de beeldschermen af. Dat is een uitdaging... maar met deze aanpak komen veel ouders een heel eind!

We willen allemaal dat onze kinderen 'lekker' spelen. Wat kun je als ouder doen om spelen te stimuleren? Natuurlijk kun je voorstellen doen: 'ga lekker tekenen' 'pak de lego', 'maak een puzzel', 'ga nog eens loomen, dat vond je zo leuk'... vele suggesties passeren... kindlief zegt waarschijnlijk steeds verveelder er geen zin in te hebben, en blijft hangen. Grote kans dat het er niet gezelliger op wordt. Of het geniet van jouw pogingen om voorstellen te doen die goed genoeg zijn, en jij wordt steeds wanhopiger! Bekend?

Wat altijd werkt is om het gewenste gedrag zelf te laten zien. Wil je dat de lego gepakt wordt? Pak de lego en ga zélf spelen. Niet omdat het moet om je kind tot spelen te krijgen... maar omdat het zo ontzettend leuk is! Geniet ervan en vertel af en toe eens hardop wat je doet en wat je wil gaan doen. Grote kans dat je kind zich vrij snel bij je voegt om mee te doen.

Maar het kan ook zo zijn dat je kind het wel prima vindt dat jij lekker speelt, want zo ben je mooi rustig, stop je met 'zeuren' en kan het nog éven het level afmaken... :D  Dan kun je een probleem creëren in het spel, een uitdaging voor je kind neerleggen, liefst iets waarvan je weet dat je kind dit goed kan. Het maakt niet eens uit of jij het wel of niet zelf kan, en of je kind dit weet. Het feit dat er een uitdaging ligt, zal je kind een stuk meer naar het spel trekken dan jouw voorstellen dat het kind moet gaan spelen. 

Dit kan met vrijwel alle leeftijden en activiteiten: tekenen, bewegingsspelletjes, puzzelen, leerspelletjes... alles waar jij als ouder actief mee begint, en je je kind op de juiste manier ruimte bij geeft om mee te doen, is aantrekkelijk!

Dan speel je samen met je kind: geniet van het spel, ga heerlijk mee in het idee van je kind. Je kunt nu even gelijk zijn, er hoeft niet opgevoed te worden :)

Maar het mág, spelend, wel: kunt je kind laten oefenen met dat gedrag dat het nog mag leren, wat het ook is. Geef zelf het voorbeeld, help je kind verwoorden en oefenen. Wanneer het zich moeilijk kan voegen in het spel van een ander, en daar vaak ruzie mee krijgt, kun je in het spel even vragen, 'o, wil je meedoen?' Zo kun je ook aandacht besteden aan samenspelen of delen.

Zolang je in het spel blijft en samen met je kind oefent is het een natuurlijke situatie. Wanneer je kind er zelf over gaat praten is het prima om mee te praten over het onderwerp, vraag vooral aan je kind wat het zou willen leren. Als je kind lekker speelt, hoeft dit helemaal niet. Doen is ook leren! 

Als je een tijdje samen hebt gespeeld, kun je laten weten dat je over 5 minuten wat anders gaat doen, zijn er nog dingen die samen besproken, geoefend, gedaan of gemaakt kunnen worden? Je kunt dit nu rustig afronden en dan je kind zelf verder in het spel laten gaan.

Wanneer je dan gelijk een nieuwe afspraak maakt om samen te spelen, zou het zomaar kunnen dat op het afgesproken moment je kind in plaats van met de tablet opeens met speelgoed voor je neus staat! :D

​Lekker spelen!

Ik hoor graag van jullie of je het hebt kunnen proberen en of het heeft geholpen!

Geniet van elkaar! Liefs, Marisa.

0 Comments



Leave a Reply.

    muziek aan-uit

    Archives

    November 2020
    September 2020
    January 2020
    December 2019
    November 2019
    October 2019
    September 2019
    August 2019
    July 2019
    April 2019
    March 2019
    February 2019
    December 2018
    September 2018
    April 2018
    March 2018
    February 2018
    January 2018
    December 2017
    November 2017
    August 2017
    July 2017
    December 2016
    October 2016
    June 2016
    April 2016
    March 2016
    February 2016
    January 2016
    December 2015
    November 2015

KINDkracht 10 Kindercoaching & Leerbegeleiding Drachten©2020     Alg.Voorw &AVG

Picture
  • Video
  • spel
  • Welkom
    • Kindkracht 10 Methodes >
      • Leerlift >
        • Rekenlift
      • Sterk Voortgezet Leren
      • Sociaal emotionele integratie
    • Je kind zelf >
      • Mindfulness
      • Autisme vriendelijk
      • Kids’ skills
      • Boosheid (regulatieprogramma)
    • Je kind op school >
      • Ik leer leren training
      • Leestraining
      • Cito training
      • Tafeltraining
      • Jamara rekenen
    • Je kind in de wereld >
      • Kanjertraining
      • Weerbaarheidsspel (voor pubers)
    • Je kind in beweging >
      • MNRI - reflexintegratie
      • Bal - a - vis - x
  • Praktijk
    • Over mij
    • Tarief
  • KINDkracht 10
    • Voor wie?
    • En.. hoe bevalt het?
  • Contact
    • Screening
    • Afspraak
  • Blog
  • Yoga