Wat je NIET moet doen... ;)

Of liever dus WEL mag doen...

Vandaag weer twee voorbeelden uit de praktijk gekregen...
van leerkrachten die nog wel wat NLP en coaching kunnen gebruiken!

Het eerste voorbeeld komt uit het Voortgezet onderwijs, waar een docent een leerling die niet oplette tijdens de instructie, 10x liet opschrijven: 'Ik mag NIET door de instructie heenpraten'... Het tweede komt uit het basisonderwijs waar een leerling een zinnetje in het hoofd had, en om dit effectief aan te pakken, 10x dat excacte zinnetje op moest schrijven.

Waarom is dit niet zinvol?

Het brein kan niets met NIET. Denk maar NIET aan de bekende roze olifant... HOP daar is tie! :D
En als je iets wilt veranderen, moet je niet proberen te stoppen met wat je doet, maar juist het vervangen door een alternatief. Los daarvan moet je zeker niet het betreffende zinnetje verder consolideren! 
Allebei op één dag! Ik heb echt te doen met deze leerlingen. Geen oplossing, geen alternatief, geen constructieve houding voorgeleefd...

​en juist dát hebben ze WEL nodig!!