Collecteren en leren - of leren collecteren

Voor het vierde jaar op een rij hebben wij als gezin, gecollecteerd voor serious request van 3fm. Dit is begonnen op initiatief van de kinderen, die bij het zien van de beelden van de dj's en alles wat iedereen deed (nog niet eens zozeer de beelden van de gebieden waar op dat moment actie voor werd gevoerd) ook iets bij wilden dragen. Het is nu voor ons traditie die er bij hoort in de week voor kerst. 

​Als ze dan zo met hun blikje voor de deuren staan, besef ik wel wat de vaardigheid 'collecteren' allemaal aan deelvaardigheden vraagt - en dat is niet mis! Ze hebben een pakketje met regels en afspraken waar ze zich aan moeten houden: in de tuin van een ander ben je stil, je bent vertegenwoordiger van de actie, je hebt een serieuze rol, je blijft altijd achter de deurmat staan, je hebt geen gesprekken tussendoor. Daarnaast hebben ze de meest directe vorm van contact en presenteren: rechtop staan, mensen aankijken, duidelijk spreken, herhalen van je boodschap. Ze hebben geduld nodig en doorzettingsvermogen: wachten tot de deur opengaat, ook als je het lang vindt duren, lopen in kou, regen, wind, sneeuw... ze hebben het allemaal gedaan. En ook het doorgaan als het nieuwtje er al af is - en je eigenlijk liever thuis zou zijn, of zou willen spelen, en hoe dan ook niet meer door wilt lopen. En het dan toch doen. En daarna daar dan heel trots op zijn. Leren dat je meer kan dan je zelf denkt!

Maar ook zelfbeheersing en omgaan met teleurstellingen: mensen slaan soms gewoon de deur dicht, of zeggen 'nee', of hebben al overgemaakt. Het hoort er allemaal bij. En toch vriendelijk blijven en netjes bedanken voor de tijd of voor het reeds steunen van het doel. Daarnaast komt inschatting kijken: weet deze meneer of mevrouw wat serious request is? Vullen we het aan met het Rode Kruis? Als de stilte te lang is nadat de oudsten het doel hebben genoemd, vult de jongste collectant keurig aan voor welke organisatie het is. En dan heb je ook nog mensen die graag willen weten waarvoor het (dit jaar) is. Dan gaat het om een korte samenvatting van de actie, een uit het hoofd geleerd verhaal dat netjes wordt verteld. En dit alles doe je overtuigd van je actie en het doel, hoe belangrijker jij het vind, hoe beter je je verhaal brengt.

---

​Het is dus iets dat de kinderen voor een ander doen, maar daarmee doen ze ook zoveel voor zichzelf. Ik ben dankbaar dat ze de kans hebben om op deze manier op eigen initiatief iets goeds te doen. Zoveel mensen met hartverwarmende reacties, trotse woorden, goedkeurende blikken,  waardering met af en toe een chocolaatje voor zichzelf- bewaren voor thuis, dat dan weer wel. Maar daar is de beloning des te fijner. Thuisgekomen beseffen wij ieder jaar hoe fijn het is om een warm huis te hebben, drinken als je dorst hebt, mensen die om je geven en er voor je zijn, de warmte van een gezin (hoe dan ook samengesteld). Hoe waardevol is het waar wij in thuis komen. Ook het vervelen van voor het collecteren, is dan al snel omgezet in genieten. Grappig wat dat doet, het is dezelfde situatie en hetzelfde gedraag, maar het wordt anders beleefd.. nu mógen ze zich vervelen.  

Dan hebben we een hoopje geld en wat later, na het spelen, weer tijd. Dus dat is tellen. Ieder jaar gaat dit anders. De eerste keer kon de oudste het de volgende leren. Daarna samen en nu kan de jongste er een praktijkles uithalen. Geldwaarde leren, verhoudingen, tellen, optellen, rekenen. Zelfs dat is een betekenisvolle waardevolle activiteit.

Niet alleen de kinderen leren ervan, maar ook voor ons is het geweldig om de kinderen in dezelfde situatie jaar na jaar te bekijken. Je ziet hoe de kinderen leren, wat hun instelling is, hoe ze met tegenslagen omgaan, hoe ze samenwerken, hoe ze hun energie kanaliseren. We hebben ook de afspraak: als het niet lukt stap je er even uit. De kinderen mogen als ze uit de tuin van de ander zijn, even springen, geluid maken, gekke dingen doen. Als het weer gaat, kunnen we weer een deur doen, Lukt het niet, dan blijven ze er even uit en dan doen de anderen het. Dat is het fijne aan mét elkaar iets doen. 

---